从心理因素入手分析人物形象

• 作者: 朱妮
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人物形象 心理因素 中学语文教学 社会历史原因 引导学生 文学鉴赏能力 精神世界 性格因素
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中学语文教学,重视从心理因素入手,注重对人物的意识进行深层解剖,将其精神世界形象地显现出来,引导学生了解形成人物心理的性格因素和社会历史原因,从而加速透彻地理解人物的形象。这样,既能培养学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,又能提高学生的文学鉴赏能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱妮	江苏省睢宁高级中学南校	1	0	0.0	0.0