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试析如何做好小学与初中语文教学的衔接
小学语文课程
初中语文课程
教学衔接
试论如何做好小学、初中英语教学的衔接
小学
初中
英语教学
衔接
如何做好中小学数学教学的衔接
新课改
中小学
数学教学
衔接
浅谈如何有效衔接小学数学与初中数学教学
小学数学
初中数学
思维能力
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何做好小学与初中数学学习的衔接
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 学习态度 知识的基础 思维方法 活动经验 教学流程 学法指导 学习效率 知识的理解 课堂听课 应让
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘祖钦 7 2 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习态度
知识的基础
思维方法
活动经验
教学流程
学法指导
学习效率
知识的理解
课堂听课
应让
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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