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摘要:
多媒体教学的强力加盟、联袂出演,给地理教学带来了前所未有的感官体验和视觉冲击.为地理教学插上了腾飞的翅膀。地理学科由于是主要介绍地理事物的空间分布.有很多内容比较抽象,学生理解起来有较大的困难,所以多媒体教学在地理教学中的作用是越来越突出。利用多媒体计算机创设各种符合教学内容的学习情境,可以让学生产生身临其境的效果,对引发学生兴趣、调动学生积极性、学习重难点的突破、培养学生的学习能力等方面起到很大的作用.使学生在一定的时间内掌握更多的知识。
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文献信息
篇名 多媒体--给地理教学插上腾飞的翅膀
来源期刊 中小学电教:下 学科 地球科学
关键词 多媒体教学 地理教学 翅膀 学生兴趣 多媒体计算机 学习情境 视觉冲击 空间分布
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 P9-4
字数 语种
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
地理教学
翅膀
学生兴趣
多媒体计算机
学习情境
视觉冲击
空间分布
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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