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原文服务方: 新课程       
摘要:
多媒体在语文教学中扮演着重要的角色,能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的动感画面,悦耳动听的音乐背景,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,从而为课堂营造一种浓厚的学习氛围,使学生以最佳状态投入学习,能收到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 多媒体为小学识字教学插上翅膀
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 语文教学 运用
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 174-174,175
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王爱华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
语文教学
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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