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摘要:
中职学生在技能训练过程中会出现一些消极、厌烦的情绪,对这一现象进行了具体分析,找出其产生的根源,并提出了相应的处理方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技能训练中消极情绪的原因分析及处理方法
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 技能训练 消极情绪 激发兴趣 训练方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 和谐校园2
研究方向 页码范围 298-299
页数 2页 分类号
字数 4237字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
技能训练
消极情绪
激发兴趣
训练方法
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