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摘要:
新课程改革关注的是人的全面发展,而情感是人全面发展的重要组成部分;教育不是灌输和束缚,教育的真谛是激发和唤醒。鉴于此,本文认为在我们的课堂中应该把情感教学充分运用到教学中,情感教育是让学生身心愉快的教育,这有利于学生形成健全的人格和全面发展,让学生充分释放出生命情感的活力,激发个体内在的天赋与潜能,唤醒个体的心灵与自由,点燃学生生命的火把。
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文献信息
篇名 让政治课释放出生命情感的活力
来源期刊 中学课程辅导:教学研究 学科 教育
关键词 政治课 情感教育 生命活力
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.2
字数 2806字 语种 中文
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1 曹乃军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课
情感教育
生命活力
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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