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浅析当代高校绘画教学
浅析当代高校绘画教学
作者:
王潇潇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
印象派色彩光源色冷暖
摘要:
当代绘画以“绘画的自律性”观念,将“光”与“色”脱离客观自然而独立.当代绘画教学的重心在于视知觉的开发和表现,让学生了解当代艺术、当代绘画所发生的变化,成为教学组织者和教师必须去研究的问题.
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文献信息
篇名
浅析当代高校绘画教学
来源期刊
华章
学科
教育
关键词
印象派色彩光源色冷暖
年,卷(期)
2012,(17)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
203
页数
分类号
G642.4|J20-4
字数
2092字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-5489.2012.17.171
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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王潇潇
14
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研究主题发展历程
节点文献
印象派色彩光源色冷暖
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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55967
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