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摘要:
改革开放是邓小平理论的重要组成部分,我国社会主义建设的一项根本方针.中学语文教育作为教育发展的先进代表在改革开放史书写了璀璨浓重的一笔,同时也给教育界留下了许多耐人寻味的文化课题.本文从中学语文教育入手,着重对我国改革开放三十年的语文教学发展作一个初步的总结和探讨,并力求对中学语文素质观展开讨论,进而把握整个课程设置、教材体系、教学方法和考试方法的改革的脉络.
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篇名 浅谈改革开放三十年中学语文教学发展
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 改革开放 中学语文教学 发展方向
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 252
页数 分类号 G633.3
字数 2142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.03.224
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改革开放
中学语文教学
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