基于整合的高三化学复习模式探索与实践

• 作者: 李月明
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 化学复习 模式探索 实践 高三 整合 高中化学课程 教材内容 复习教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 71-71
• 分类号: G633.8
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

一、复习教学的现状与问题． 根据目前高中化学课程的实施情况，复习主要是一轮重温学过的教材内容，二轮进行专题复习，三轮进行综合模拟训练．比较普遍的是一轮复习用将近6个月的时间，耗时较长．但目前的教材是按模块编写的，同一知识点有很多交叉和重复，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月明		4	4	1.0	2.0