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摘要:
自主学习是目前新课程改革提倡的一种学习方式,也是许多教育工作者不断尝试探索的课题.在初中思想品德课中促进学生自主学习习惯的养成有着重要的意义,针对在初中思想品德课中学生自主学习习惯养成存在的问题及解决策略,本文进行了一些有益的探索.
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师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论初中思想品德课中学生自主学习习惯的养成
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 思想品德课 学生 自主学习 习惯
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 4445字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
学生
自主学习
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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