基于工作过程为导向的课程设计与实践——以机电设备组装与调试课程为例

• 作者: 龚秋萍
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 工作过程导向 学习情境 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践2
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

工作过程为导向的课程注重培养学生的综合职业能力,它是集“教、学、做”与“反思、改进”于一体的教学活动.以机电设备组装与调试的课程设计与实践为例,介绍了基于工作过程为导向的工作任务分析、学习情境设计和教学设计实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚秋萍		2	0	0.0	0.0