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摘要:
高职院校的语文教育除了具有最基础的提高学生语言文字运用能力、培养学生综合素质的功能外,还担负起最为重要的对学生的人文精神的培养.高职学生通过对语文的学习,能够形成正确的世界观、人生观和价值观,本文就着重探讨高职院校的语文教育对于学生三观形成的影响.
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注重教育引导
实践锻炼
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热爱生命
积极进取
教师引导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校语文教育对学生世界观、人生观、价值观的影响探微
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 文学
关键词 高职院校 语文教育 世界观、人生观、价值观
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 45
页数 分类号 H193
字数 2514字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱德琳 16 7 2.0 2.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
语文教育
世界观、人生观、价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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