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摘要:
高职院校已广泛认同"工学结合、校企合作"的人才培养模式作为其主要发展途径,但在实践和贯彻实施过程中却出现了一些问题。本文在针对性剖析现存问题基础上,从激励机制、利益机制、约束机制及情感机制等方面探讨构建校企合作的长效机制。
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总体进展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于河南省高职院校校企合作长效机制的构建
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高职院校 校企合作 长效机制
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G71
字数 3472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.09.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭娅娟 22 26 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校企合作
长效机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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