新课改理念下的作文教学

• 作者: 胡雁
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改理念 作文教学 感情真挚 别具一格 感悟能力 主题思想 指导观念 学生
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 本期关注
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

翻开学生的作文本，几乎每一个同学都写过扶盲人伯伯过马路、送小孩回家、拾到钱包归还失主之类的事情。他们快乐地编织着同样的故事，然后套上时问、地点、人物三要素，真可谓是“克隆作文”。这与我们所知的新课改要求：学生“习作时要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特的感受和真切体验。”相差甚远，不仅失去了作文的“丰富多彩”和“别具一格”，更是扼杀了学生的个性，窒息了学生的感悟能力和写作才情。那么如何改变这种状况呢？一、转变教师指导观念1．主题思想由追求高尚向纯真自然转变．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡雁		2	0	0.0	0.0