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“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功,”(《叶圣陶语文教育论集》第717页)叶老的这些精辟的论述,不仅击中了教学的时弊,而且也指明了语文教学改革的方向。
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文献信息
篇名 小学生语文自主学习能力的培养
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 小学生 语文课 能力的培养 自主学习 《叶圣陶语文教育论集》 语文教学改革 自能读书 自能作文
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G623.5
字数 3474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.06.042
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能力的培养
自主学习
《叶圣陶语文教育论集》
语文教学改革
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