个体量词“条”与“根”的辨析及其汉语教学

• 作者: 牟明磊
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 条与根 语义区分 维度区分 转喻区分
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: H195

摘要

汉语是一种量词非常丰富的语言，尤其是个体量词，为汉语所特有。个体量词与名词的搭配问题一直是对外汉语教学的难点。以“条”与“根”为例，理论上二者都可以和长条形的名词搭配，但是在现实的运用中却存在细微的差别。本文从语义、视觉维度和转喻等角度对这两个词进行了区分，并对对外汉语教学中的量词教学提出了一些自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟明磊	上海交通大学国际教育学院	3	8	1.0	2.0