如何提高初中生对英语的学习兴趣

• 作者: 高君
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 外文学习
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”.兴趣是学生积极认知事物和积极参与学习活动的一种心理倾向,兴趣是学生学习的内在动力,是培养学生创新、实践能力和促进学生全面发展的前提.实践证明学生一旦对所学学科产生浓厚的兴趣,就会激发起强烈的求知欲,从而积极地参与、主动地学习,最大限度地发挥学生自己的主观能动性.在教学实践中,我注重学生兴趣的培养,使学生愿学、乐学、勤学,强调师生双边活动,在教师的主导下,充分发挥中学生的主体作用,实现中学生的全面发展和个性发展.