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摘要:
“健康第一”是体育与健康课程的指导思想.健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力.中学体育健康教育从很大程度上发生了变化,越来越多的人已经很自然的接受了这一全新的理念,但是在体育教育专业方面的健康教育过程中暴露出了一些问题,尤其学生心理方面需要加以及时的科学分析,进行有效的调整和改进,使体育健康教育健康的发展.
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文献信息
篇名 中学体育课堂中渗透心理教育该注意的问题
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 体育
关键词 中学 素质教育 体育教育 心理健康教育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号 G804
字数 4884字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中学
素质教育
体育教育
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