初中物理课堂有效提问的原则及方法举隅

• 作者: 朱红凡
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 初中 物理课堂 有效提问 原则及方法
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 155
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

教学的过程,就是一个提出问题并解决问题的循环过程.随着我国课程改革的开展,课堂当中越来越强调教师的主导作用和学生的主体地位.在初中物理课堂中要实现有效提问,应遵循突出重点、具层次性、启发性等原则,采用生活实例、物理公式等教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红凡		1	4	1.0	1.0