作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
轻轻的 望着你似蹙非蹙舀烟眉 凝视你似泣非泣含露目 聆听你穿越千年红尘的叹息
推荐文章
林黛玉和"花"的意象分析
黛玉
意象
诗词
论薛宝钗、林黛玉形象的象征意义
薛宝钗
林黛玉
儒家
道家
象征手法
士人阶层
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 致黛玉
来源期刊 语文教学与研究:读写天地 学科 教育
关键词 小学生 作文 语文教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 未来诗人
研究方向 页码范围 50-50
页数 分类号 G633.34
字数 139字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余正颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
作文
语文教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(学生版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9426
总下载数(次)
3
总被引数(次)
226
论文1v1指导