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摘要:
中专学校音乐专业声乐教学内容包括音乐知识、发声练习、艺术歌曲、儿童歌曲四个部分.唱歌教学主要目的是通过演唱一些优秀音乐作品培养学生高尚的情操,良好的品质,启发学生树立远大的理想,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展.本文认为可以通过:运用标准的普通话朗读歌词,激发学生情感;深入理解歌词,升华学生情感;深入挖掘作品内涵,正确表达歌曲情感等方式方法可以对声乐教学的情感进行挖掘.
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论声乐教学中的情感培养
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声乐教学
浅析声乐演唱中的情感表达
演唱
作品分析
二度创作
声情并茂
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈声乐教学中情感的挖掘
来源期刊 中国电子商务 学科 文学
关键词 声乐教学 情感教育 中专教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 分类号 J616
字数 2203字 语种 中文
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研究主题发展历程
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声乐教学
情感教育
中专教育
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期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
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17030
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