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摘要:
本篇文章从四个方面介绍了班主任管理经验:一是善于向他人学习,做学生的榜样;二是做学生闪光点的发现者,做学生的伯乐;三是了解每个学生的心声,做学生的听众;四是搭建师生沟通桥梁,做学生的良师益友.文章结合生动的教育案例教育,情境再现,着眼于学生的全面发展,体现了作者对教育本质的执着追求.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我的学生我的千里马
来源期刊 中国电子商务 学科 教育
关键词 班主任 小学生 管理经验
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131
页数 分类号 G42
字数 3886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑金芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
小学生
管理经验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
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