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摘要:
针对高职新生入学后存在的问题,探索如何通过新生入学教育培养高职学生的职业发展能力.
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“90后”高职新生入学教育的探索
"90后"
高职新生
入学教育
高职教育
浅谈高职院校的新生入学教育
高职院校
新生入学
教育
高职院校"90后"新生入学教育探讨
高职
"90"后
入学教育
探究高职会计教育培养目标
高职
会计教育
培养目标
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论通过入学教育培养高职新生职业发展能力
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职新生 入学教育 职业发展能力
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 174-175
页数 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴晓云 36 66 4.0 7.0
2 刘爱英 38 87 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (19)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职新生
入学教育
职业发展能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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