高中英语阅读理解能力的培养策略

• 作者: 蒋小玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 阅读理解能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

阅读理解能力是高中英语教学中需要侧重培养的主要技能之一。培养学生的阅读能力，除了在课堂教学中以学生语言能力这一中心实施教学，采用多种阅读方法提高学生的阅读能力以外．通常作者会通过查字典，做阅读笔记，培养学生良好的阅读习惯，加强限时阅读谢I练，以及研读阅读理解题型和不同题型的做题方法辅助课堂教学，培养学生阅读理解能力。