中职电子电工专业有效教学谈

• 作者: 谭学文
• 来源期刊: 华章
• 学科: 工学
• 关键词: 中职 电子电工 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 187
• 分类号: TN0-4|TM1-4|G712
• 字数: 1987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.10.165

摘要

由于电子电工方面的知识内容较深,学生学习难度较大,从而影响教学成绩的提高.所以,在电子电工专业教学中,培养学生学习兴趣,激发学生的求知欲是电子专业教师必须探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭学文		4	3	1.0	1.0