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摘要:
中学思想品德课程标准中在“认识国情,爱我中华”这一部分这样写道:了解我国在科技、教育发展方面的成就,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。为更好地达到这一要求,我设计了《建设创新型国家》一课,这一课不仅要涉及到科技、教育、人才的重要性问题,还涉及到我国的科技、教育、人才现状(包括成就和差距两个方面),以及我国为什么要建设创新型国家,怎样建设创新型国家等问题。此外在大的时政背景下还要安排一个小热点“天宫一号”相关问题的学习。 在众多问题中“天宫一号”发射成功是我国自主创新能力提高的表现和取得的重要科技成就,必须放在这节课的前一部分介绍,同时其本身就是一个小热点,这就决定了“天宫一号”的问题必将成为这节课必须首先啃下的“硬骨头”。战斗一打响就是攻坚战,这容易使学生产生畏难情绪。怎样在一节课的开始既能激发学生兴趣,启发学生思维,又能攻克这第一个堡垒,为整场战斗的胜利做好准备,成为本节课的关键所在。在尝试了多个方案之后,我巧借了一段多媒体视频作为攻克此堡垒的重型炮弹。
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文献信息
篇名 妙用视频克堡垒 步步推进打攻坚
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 视频 创新型国家 科技创新 妙用 教育发展 科教兴国战略 科技成就 自主创新能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 184-184
页数 分类号 G633.412
字数 语种 中文
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