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托尔斯泰曾说:“成功的教学所需要的不是强制。而是激发学生的学习兴趣。”兴趣是人的一种积极的认知倾向.对于学生而言就是学习的动力.能促使喜欢上学习.乐于学习。如果没有兴趣.学生就对数学有先人为主的感觉.还没学习就把数学打上了难学的标签.导致学习没有积极性.遇到困难就退缩.学习成绩非常不理想。要培养学生的学习兴趣.在初中数学教学中,我认为可以从以下几方面着手。
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教学方法
教学活动
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文献信息
篇名 数学教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中数学教学 学习兴趣 学生 培养 托尔斯泰 认知倾向 学习成绩 理想
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 180-181
页数 分类号 G633.6
字数 3512字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
学习兴趣
学生
培养
托尔斯泰
认知倾向
学习成绩
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