如何让高中语文课堂教学“五味俱全”

• 作者: 孙进
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 人文味 人情味 文学味 生活味 新闻味
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

如何使高中语文课堂教学“活”起来,成为学生心目中喜欢的课程,是我们语文教师一直探讨的问题.经过多年的教学实践,笔者认为应该使高中语文课堂教学“五味俱全”,即具有“人文味”、“人情味”、“文学味”、“生活味”、“新闻味”,只要这样,才能使语文课堂真正的“活”起来.