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摘要:
随着科学技术的飞速发展,素质教育的深化,小学计算机教学已日益成为小学教学中至关重要的一门学科.它不仅能培养学生的学习兴趣,也能发展学生的实践能力,培养学生的创新精神.
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文献信息
篇名 浅谈小学计算机课堂教学的有效性
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 小学 计算机 课堂 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 305
页数 分类号 G424.21
字数 2684字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
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期刊影响力
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