《青藏地区》教学设计

• 作者: 郑双霜
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 青藏地区 教学设计 青藏高原 环境特征 地理角度 人民生活 经济发展 地理环境
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3503字
• 语种: 中文

摘要

从自然地理角度来看，青藏地区的主体是青藏高原，属于我国地势的第一级阶梯。青藏高原的位置和地形，决定了它具有独特的自然环境特征。青藏高原因高生寒，相同季节的温度比同纬度地区低。抓住“高”和“寒”两个特征，是研究青藏地区的关键。在这样特殊的环境中，气候、水文、生物、资源也都具有独特性，并且对经济发展和人民生活都有极深刻的影响。因而青藏地区不仅在我国。同时在世界上也是一个重要地区。认识青藏地区的地理环境的特性，对于因地制宜地利用自然、发展生产具有重要意义。