初中生自主作文能力的探究

• 作者: 刘敬成
• 来源期刊: 中学课程辅导：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文能力 自主写作 初中生 学生写作 创造性思维 应试教育 作文训练 写作训练
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

长期以来的应试教育，考试式的作文训练，导致学生的作文进入公式化的误区，这样的写作训练严重束缚了学生的创造性思维，也挫伤了学生写作的积极性。显然与新课标倡导的自主写作背道而驰。如何在老师的指引下，有序的开展写作教学，充分发挥学生在写作实践上的自主性，这是值得研究的问题。在作文教学过程中，怎样培养初中学生自主作文的能力呢？