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摘要:
目的 探讨个性化健康教育对脑出血患者的康复疗效.方法 将本院2009年8月~2011年5月收治的98例脑出血患者随机分为2组,对照组给予常规护理干预,实验组在常规护理干预的基础上给予个性化健康教育,观察比较2组患者护理干预后意识水平、并发症发生、四肢肌力、护理质量满意度.结果 实施护理干预后,实验组患者意识水平、四肢肌力、护理质量满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者并发症发生少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 个性化健康教育有助于提高健康教育的效果,促进脑出血患者病体早日康复.
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文献信息
篇名 个性化健康教育对脑出血患者的康复疗效
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 个性化 健康教育 脑出血 康复
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 R473.6|R193
字数 2168字 语种 中文
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