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摘要:
近年来,许多高校通过设立“励志奖学金”、勤工助学中心等来帮助“90后”家庭经济困难生,显然他们在经济上遇到的问题已经引起了政府和社会各界的关注;与此同时,针对“90后”家庭经济困难生心理健康问题的专门调研也在各高校陆续开展起来。本文试图通过分析当前高校“90后”家庭经济困难大学生心理健康教育的现状,进而深入地了解引起他们一系列心理问题产生的原因,并以此为基础提出相应对策。
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加强“90后”家庭经济困难生心理健康教育对策研究
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幸福教育
家庭经济困难学生
心理健康教育
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文献信息
篇名 高校“90后”家庭经济困难生心理健康教育的现状及对策
来源期刊 产业与科技论坛 学科 经济
关键词 “90后”学生 困难生 心理健康教育
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 F810.453
字数 语种 中文
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1 于淼 天津理工大学艺术学院 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“90后”学生
困难生
心理健康教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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