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摘要:
作为一名中学思想品德教师.我认为每门学科都应在教学实践中努力培养学生的创造思维品质。创新教育、创新学习不仅是时代发展的必然要求.是个体素质发展的需要.而且是思想品德课的内在要求。因此.我们中学思想品德教学更要适应当前的教育新形势,重视培养学生创新精神和创造能力的教育。
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教学模式
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初中思想品德教学中时事渗透的策略
思想品德
初中
时事渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在思想品德教学中培养学生的创新能力
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 思想品德教学 创新能力 学生 培养 创造思维品质 创新教育 思想品德课 教学实践
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 探索与创新
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G623.15
字数 2081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.020
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
创新能力
学生
培养
创造思维品质
创新教育
思想品德课
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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