作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
如今,在初中思想品德教学中,教师不仅要提升学生的个人素质和品德,同时还要提升学生的创新思维能力。因此,教师在教学的过程中,要摒弃传统教学观念,把学生当做课堂的主角,帮助学生积累基本知识,为学生营造出良好的课堂氛围,从而提升学生的创新思维能力。
推荐文章
初中思想品德教学如何提升学生的心理健康程度
初中思想品德
心理健康
教学现状
方法策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在初中思想品德教学中如何提升学生的创新思维能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 思想品德教学 创新思维能力 提升
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田志 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
思想品德教学
创新思维能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导