分类讨论思想在数学解题中的应用

• 作者: 皇甫琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分类讨论思想 中学数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2012,（65）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 892字
• 语种: 中文

摘要

在解数学问题时,应用分类讨论思想,通过正确分类,可以使复杂的问题得到清晰、完整、严密的解答.分类讨论的思想在解决某些数学问题时,其解决过程包括多种情形,需要根据所研究的对象存在的差别,按一定标准把原问题分为几个不同的种类,并对每一类逐一加以分析和讨论,再把每一类结果和结论进行汇总,最终使得整个问题在总体上得到解决.