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数学的特点是抽象、严谨、应用广泛。很多学生认为数学是一门纯理论学科,不如物理、化学实用,与生活联系不大,认为学习数学就是为了做题,为了应付考试,因而没有学习的兴趣与学习的动力。
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如何在小学数学教学中培养学生的数学学习兴趣
小学
数学教学
学习兴趣
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 应用现代化教学手段培养数学学习兴趣的尝试
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 学习兴趣 现代化教学手段 数学 应用 培养 物理 化学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 O1
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1 陈军叶 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
现代化教学手段
数学
应用
培养
物理
化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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