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摘要:
班集体是学校教育、教学的基本单位,是学生学习、生活和发展的最直接的环境。一个有着良好班风的班集体对学生的养成教育和发展会产生潜移默化且极其深刻的影响。
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文献信息
篇名 怎样做好班主任管理工作
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 班主任管理工作 学校教育 基本单位 潜移默化 养成教育 良好班风 班集体 学生
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G635.16
字数 2258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.004
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研究主题发展历程
节点文献
班主任管理工作
学校教育
基本单位
潜移默化
养成教育
良好班风
班集体
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
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