想象在体育教学训练中的作用

• 作者: 徐铮
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 想象 体育教学 训练 作用
• 年，卷（期）: 2012,（66）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

本文以运动心理学为理论依据．论述了在体育教学过程中运用想象训练对学生学习、掌握技术动作，改进动作质量，以及时增强学生的自信心方面都有着积极的意义。运用这一心理训练方法，能够收到事半功倍的效果，有效地促进教学、训练质量的提高，因此，在体育教学训练中，我们可以结合自己在生活中看到、听到、认知到的事物，通过想象，使学生在上训练课时，沉浸在一种想象的情境中，使每次的练习成为一种创造性的活动和艺术的体验，促进学生身心健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐铮	江苏省常州建设高等职业技术学校体育教研室	2	1	1.0	1.0