用平常心引领学生走出冲动的“风暴”

• 作者: 周国平
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 接触 理解 倾听 解除 宽容 克服
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 和谐校园1
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为教育工作者,作为一名班主任,需要用平常心去接触学生,用同理心去理解学生,用关切之心去倾听学生,通过自我表露解除学生的心理防线,用耐心去引领他们走出冲动的困扰.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国平		2	0	0.0	0.0