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摘要:
会考不仅是高考的必要条件,更是体现中学生全面发展、衡量学生综合素质的一种考查方式.在会考复习的过程中,我们要注重方式、方法,不打题海战,不临时抱佛脚,更不死记硬背.会考的复习效果直接决定着会考的成绩,也影响着学生对整个高中化学会考内容的掌握情况和化学素养的形成.所以,
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探讨高中化学有效教学策略
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启发式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学会考复习的有效策略
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 会考复习 高中化学 有效策略 学生全面发展 学生综合素质 考查方式 复习效果 死记硬背
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 考试篇
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.55
字数 2036字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭红英 6 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
会考复习
高中化学
有效策略
学生全面发展
学生综合素质
考查方式
复习效果
死记硬背
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
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