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摘要:
加强数学教学,改变其在技工学校课程设置中的副课地位,就应注重与时俱进地探索新的教学模式,开拓思路,提高教学质量,坚持以人为本、培养学生的学习兴趣。
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篇名 数学在技工学校教育中的地位浅析
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 数学 技工教育 副课地位 改变策略
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G718.1
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1 田赐鹏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
技工教育
副课地位
改变策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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0
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