对提高职业学校实践教学质量的几点思考

• 作者: 李加旺
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学质量 职业学校 实践教学环节 解决问题能力 学生分析 教学系统 实践能力 专业训练
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实训与实习
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 1915字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.071

摘要

实践教学环节是教学系统的重要组成部分,是为了培养学生分析问题和解决问题能力,加强专业训练和锻炼学生的实践能力而设置的教学环节,实践教学关系到学生技能的提高及教学质量的好坏。近年来,社会对职业学校的教育提出了更高的要求

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李加旺		1	1	1.0	1.0