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摘要:
深入推进课程改革,全面实施素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革。高中音乐新课程的改革,是以"音乐审美为核心,培养兴趣爱好;面向全体学生,注重个性发展;重视音乐实践,增强创造意识;弘扬民族音乐,理解多元文化"为基本理念,作为指导高中音乐新课程实施的理论基础。
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高中
音乐教学
新课改
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 适应高中音乐新课改之我见
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 民族音乐 高中 课程改革 素质教育 教育事业 兴趣爱好 个性发展 创造意识
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
高中
课程改革
素质教育
教育事业
兴趣爱好
个性发展
创造意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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