让语文课堂教学“活”起来

• 作者: 朱平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 “活” 学生自主 教学策略 教无定法 教学原则 获取知识 发展能力
• 年，卷（期）: 2012,（67）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

“教学有法，教无定法”。前一个法指的是规律，后一个法指具体的教学策略。要提高实效性，必须抓好这两个法．即教学要遵循正确的规律原则．而具体实施的教学策略则可多种多样，灵活运用。我们必须明确正确的教学原则：学生是教学中的主体，教师要充分调动学生学习的积极性、主动性和自觉性，让学生自主获取知识和技能，发展能力。