中日高等教育评估制度的比较及其借鉴意义

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中日高等教育 评估制度 比较分析 借鉴意义
• 年，卷（期）: 2012,（68）
• 所属期刊栏目: 教育视野
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

评估是世界许多国家保障高等教育质量的有效手段．各国都在对建立和健全高等教育评估制度进行探索。近年来，日本已形成多元化高等教育评估体系，本文运用对比分析的方法总结了日本高等教育改革的主要特征，对正在进行改革的中国高等教育评估体系具有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	武汉理工大学高等教育研究所	11	205	5.0	11.0