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摘要:
运用文献资料和逻辑分析法,指出高校体育教育在“单纯生物体育观”指导下的体育实践中存在的问题和局限性.通过对人文理念的讨论和理解,提出在高校体育教育中应该渗透人文关怀,并讨论了体育教育中实施人文关怀的有效途径,有利于促进体育课程教学改革,实现学生的全面发展.
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文献信息
篇名 和谐社会背景下高校体育教育的人文观念构建
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 和谐社会 体育教育 人文关怀 构建
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 分类号 G807
字数 3971字 语种 中文
DOI
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节点文献
和谐社会
体育教育
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