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摘要:
作为教学过程不可缺少的环节—教学评价,其有效的调节手段在教学活动中的作用越来越重要.教育观念改革呼唤教学评价尤其是学生评价观的革新,评价方式也因此发生了变化.本文就物理课中学生评价的作用、原则、实施方法等做一些探讨.
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文献信息
篇名 浅议学生评价在高中物理课上的创新体会
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 物理 学生评价 反思 实施
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 G632
字数 语种 中文
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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