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摘要:
构建校企合作模式是职业教育发展的必由之路,是大力发展职业教育的要求,也是职业教育改革的方向。虽然校企合作方式被学校认可,但多数还停留在顶岗实习的层面,出现了学生到企业实习不能独立完成工作,仍需要继续培训的情况。因此,寻求真正意义上的合作是企业和学校共同期望的。
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校企合作
人才培养模式
机制创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新校企合作模式 提高学生技能水平
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 校企合作模式 学生技能 职业教育发展 创新 顶岗实习 教育改革 合作方式 继续培训
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G648.2
字数 1882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈义山 2 2 1.0 1.0
2 薛元惠 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作模式
学生技能
职业教育发展
创新
顶岗实习
教育改革
合作方式
继续培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导