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摘要:
由于受时间、条件等因素的限制,课堂上教师的演示实验和学生分组实验以及实验室学生的集体实验往往无法完成耗时较长的实验,学生不但失去了很多亲眼观察到物质慢慢变化的机会,也失去了很多体验真实化学变化魅力的可能,而设立九年级化学橱柜观察实验正能弥补上述缺憾。
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实验教学
研究与探索
关于九年级物理实验教学改进措施的思考
九年级
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实验教学
改进措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设橱柜观察实验 开辟实验教学新战场——由设立九年级化学橱柜观察实验所感
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 九年级化学 橱柜观察 实验教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3113字 语种 中文
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节点文献
九年级化学
橱柜观察
实验教学
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